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          小學五年級學生評語范例

          發布時間:2016-05-23 13:44:53 本文已讀 0

          【zk168.com - 學生評語】

          每到快放假也就是老師給學生寫評語的時候,華考范文網小編整理了小學五年級學生評語范例,供對寫學生評語有需求的您閱讀,希望內容能對你寫學生評語有幫助。具體如下:

          朱應銷:你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子。可是你還要在課堂上多腦筋,多舉手發言。從你的學習成績來看,你缺乏正確的學習方法。懂得尊敬老師、友愛同學。但你不愛言語,對班級體關心不夠。如果你能改掉缺點,你會很棒的。

          永金:你是一個很要強很自信很有個性的孩子,常常有較出色較獨特的見解,悟性挺高。如你認真專注地做某件事情的話,會有驚人的表現。記住:“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。勤者,萬事可成!”望你揚長避短,老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你,相信你未來的天空會最美!

          海娜:“字如其人,人如其字。”看你的字是一種美美的享受,品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個少言少語的小姑娘,但在老師心目中你的內在潛力無窮。你聰明好學才華橫溢,穩重誠實助人為樂。有你這樣的學生,老師既放心又自豪。老師想對你說:“你的聲音很美麗,你的笑容很燦爛,敞開你的心扉,多多與大家交流,把你的快樂與每一個人分享,好么?”

          青青:在老師眼里,你是個有點特別的孩子。你猶如一泓清泉,心地善良純潔,待人真誠熱情。平時你在班上默默無聞,但經常主動為班級出力。在學習上,你有較強的拼勁,可是你的成績卻又常常飄忽不定,我想這是因為你的意志還不夠堅強,孩子努力吧!好好發揮自己的優點,相信你的明天是美好的。

          定來:尊敬老師,是你的優點,可是你卻和“懶惰”交上了朋友,漸漸地,作業本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時,有些字你都寫不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果不養成良好的學習習慣,會給你帶來多大的遺憾呀!

          帆弟:

          你的腦子不錯,你現在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好上課時間及平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

          如意:

          在老師的記憶里,你的學習基礎不是很扎實,但從這學期的表現來看,你是沿著一條健康的路向上攀登的。你能認真地學習,按時完成各項作業,更讓人高興的是你在下半學期的努力,老師相信你下學期會有更大的進步。

          徐強:

          “愛人者,人恒愛之。”你是個既有愛心又善解人意的孩子,懂得同情弱者,這一點是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔心,你的學習成績一直不理想,這讓本應完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴,和“勤奮”交上朋友,還有什么事是你辦不到的呢?

          徐偉偉:

          “桃李不言,下自成蹊。”樸實、憨厚的你在班中人緣極好,大家都喜歡和你交朋友。在老師眼里,你從人品到工作能力也是頂呱呱的。打掃衛生時,你總是一馬當先。可在學業上,你前進的步伐太慢了,老師看在眼里,急在心上。老師愿與你共同尋找適合你的學習方法,使你早日實現心中夢想。

          維婷:“天生我材必有用。”你是個很有耐心的孩子,而且為人忠厚善良,老師一直認為你有著很大的發展潛力。雖然你的成績起色不大,但葉老師看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕,可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對“懶惰”戀戀不舍,試著和“勤奮”交朋友,他會讓你體驗到什么是“成功”。

          楊洪:

          同學們都喜歡你,因為你的誠實可信,老師也喜歡你,因為你的聰明可愛,但每次老師批閱你的作業本時,就會顯得郁郁寡歡,知道為什么嗎?因為你的字,其實你可以寫好的,只要你肯下功夫,但是你沒有去做,這可很不好呀,老師希望在書寫方面你能多下功夫,相信自己可以的。

          李超:

          一瞧見你的虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子。可你有時顯得不大“聰明”了:同學們個個專心地做作業,你卻低著頭做小動作,檢查作業時,同學們紛紛交出一份份端正的作業,你卻好半天交不出來。在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?

          星星:

          你生性好動,聰明活潑,可貪玩卻是你的缺點。有時上課不夠留心,還有些小動作。作業的書寫不夠整潔。學習上怕吃苦,懶動腦,自覺性不強。只有聰明,不去努力,只會一事無成。希望你勤奮學習,把學習搞上去。

          如樂:

          “巧者勞,智者憂。”你是個有智慧的孩子,你的思想總是滲透出大家風范。你在數學方面的興趣和學習能力很不錯,可美中不足是你的學習和生活習慣不盡人意,學校里出事情時你是讓人最擔心一個學生。如果你能改掉不良的行為習慣,大家會給你更多贊賞的目光。

          國翔:

          你是一個活潑、好動、頑皮的孩子。上課有時分散精神,開小差。作業不認真,字跡潦草。學習上欠努力,成績提高不快。要培養良好的學習習慣,更嚴格要求自己。你能注重學習的方法,成績一定會有所提高。

          培倩:

          你沉默寡言,不茍言笑。但是你也很尊敬老師,只是你上課時而不專心聽講,還有些小動作。作業書寫馬虎。這些都是你的成績提高不上去,如果你能在學習上不怕辛苦,多開動腦筋。寫作業要自己動腦筋,一步一個腳印的學習,你一定會有進步的。

          魏男:

          你是一個誠實好學的孩子,所以同學們都喜歡和你在一起。可你的基礎不太好,學習方法還不是最佳,所以成績還不夠理想,如果你能學會多向別人請教,補足自己的不足,最終實現自己的理想。相信你行的!

          鎮靈:

          “和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅。”你是個文靜內向的小姑娘,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是為別人著想,從來不計較個人得失。可在學習上你的主動性還不夠,這多少令老師感到一絲失望。再開朗大膽主動些,老師相信,你一定能實現心中夢想——成為最棒的!

          李歡:

          你是一個聰明、活潑、可愛的孩子,尊敬老師,團結同學,不喜歡課外活動,有個人思想,理解能力強,可是口頭表達能力需要提高,上課時很少大膽發言,老師希望以后你說話做事能主動些,并多去看看課外書,這樣才能有更大的進步。努力哦!

          鄧春:不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽吧,有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。

          徐偉:

          聰明可愛的乖女孩,你知道嗎?老師很喜歡你。喜歡你文靜溫和的個性,同學也愿意和你做朋友。喜歡你有很強的求知欲,課外常能看到你讀書的身影。喜歡你思維活躍,課堂上常能聽到你獨到的見解。喜歡你充滿童趣的文章。……愿父母的呵護,老師的鼓勵,同學的稱贊伴你更上一層樓。

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